Elle n’est pas incompatible avec des exigences de 3ème dont certains élèves … Vidéo la guerra civil española (Elisa Pernumian- 2.34) CE. de nombreux fichiers audios à la clé!!! Los desastres de la guerra (A2/B1) Cette séquence de niveau A2.B1 peut s'intégrer dans un projet interdisciplinaire dans le cadre de l'épreuve d' Histoire des Arts obligatoire pour l'obtention du DNB. Répondre à des questions simples. Séquence pédagogique collège – El arte en la guerra civil española. Chapitre d'histoire : Civils et militaires dans la Première Guerre Mondiale. Contact | Contextualisation de la guerre civile espagnole dans le temps et l’espace. - Révision des chiffres pour exprimer les dates. la guerra civil española Lundi 30 mars 2015 Para recordar lo explicado en clase, podéis volver a visionar el video y completar la ficha de resumen con las palabras escritas en clase. ¿Cómo mostrar la guerra y sensibilizar en 1937? CE. Séquence II – Récits de guerre : Comment la diversité des témoignages rend-elle proche l'expérience de la guerre ? Apprendre les trois conjugaisons régulières du passé simple. La Guerra Civil terminó el 1o de abril de 1939. (EOC). Flux RSS interne Cette séquence est proposée par madame Marion Mouzouni, professeure au collège Claude Massé à Ambarès-et-Lagrave. Cette séquence a été réalisée en classe de 3ème à l’EREA Jean Isoard à Montgeron qui accueil des élèves TSA/TSL avec des troubles DYS. Thèmes : Langages / Rencontres avec d’autres cultures. ¡Estupendo! Fueron los principios de la dictadura franquista. Qué tengáis un buen curso escolar y qué os guste aprender ... Les audio du manuel ici : http://www.editions-hatier.fr/langues-eleves/collection_animate.php Apprendre les moments clefs de la guerre civile en vue d’un QCM. Cette présentation comporte de nombreuses photos d'époque (dont celle de Robert Capa) ainsi que des cartes. | Un exemple est proposé ici en classe de cinquième pour le Thème 1 L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales … CO la guerra civil española_fiche élèves. Dominante Histoire des Arts. Se fueron (irse) de España porque tuvieron (tener) … Los artistas durante la guerra civil española (1936 – 1939) y la dictadura de Franco (1939-1975) Para empezar vamos a recordar quién era Francisco Franco y luego veremos qué actitudes adoptaron algunos famosos artistas españoles durante la guerra civil española y después durante la dictadura. ». La guerra civil española. Découverte de quelques photos célèbres de Capa. edpuzzle. link. Fiche synthèse . Déroulement de séances Powerpoint de séquence CO la guerra civil española_fiche élèves Quiz qué sabes de la GC_élèves Exo reconstituir la historia… La guerra civil española. Cette séquence est située au niveau A2/B1 compte-tenu de la richesse des documents étudiés, des notions abordées et de la difficulté de la tâche attendue. Accessibilité Nous ferons un court résumé de la guerre d'Espagne (guerre civile espagnole), qui opposa de 1936 à 1939 les nationalistes, aidés par les forces nazies, aux républicains, aidés par les Brigades internationales et l'U.R.S.S. Dans le cadre d'un séquence que je fais pour les Editions Raabe , j'ai conçu un diaporama sur la Guerre Civil en Espagne. Pour connaitre en avant-première la thématique des articles publiés sur le blog: Suivez-moi sur Instagram. L’objectif était de préparer la sortie à l’Espace Dalí à Paris et préparer les élèves à l’épreuve d’Histoire des Arts ainsi qu’ à la présentation de l’oeuvre de Dali Construcción blanda con judías hervidas (Premonición de la Guerra Civil), 1936 - Champ lexical des expressions, des sentiments. Pour les premières séances, je vais distribuer aux élèves des documents époques : film du service des armées, lettres de soldats et de leurs familles, objets d'artisanat de tranchée, matériel militaire, affiche de propagande, cartes postales ticket de rationnement, album photo, etc. - Support écrit sur la biographie du photographe. Il s’agit de mettre en cohérence les attentes présentées aux élèves en début de séquence avec les activités proposées en classe et l’évaluation finale. Fechas y batallas importantes, de Jean Olivier Saíz, modifiée avec . Description du tableau et des différents personnages qui le composent. A faire individuellement ou en binôme. Cette séquence est proposée par madame Marion Mouzouni, professeure au collège Claude Massé à Ambarès-et-Lagrave. Elle nous a compilé plusieurs extraits de films sur la guerre civile et nous propose un dossier, essentiellement de la CO. Le manuel employé est le manuel Hatier 3ème mais on trouve souvent le même genre de documents dans les autres manuels. Estupendo 3ème, édition Nathan 2017 Mémorise bien le lexique ci-dessus, tu en auras besoin pour la micro-tâche à venir ainsi que pour le projet final. Reporteros 3ème . La guerre prend fin avec la victoire du général Francisco Franco.La démocratie espagnole disparaît. Guerra Civil Española. Prof d'espagnol, viens vite voir ce … Leçon n° 1 : Civils et militaires dans la Première Guerre Mondiale Introduction: En 1914, de profondes rivalités politiques, territoriales et économiques opposent les … Il se termine par un quizz. Aide Pas de tâche finale. PROJET DE LA SEQUENCE PICASSO ET GUERNICA : Tu es reporter de guerre, raconte ce qu'il s'est passé à Guernica le 26 avril 1937. Répondre aux questions de la bibliographie par écrit et au passé simple. | © ac-paris.fr, 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, Lettre d'information Édu_Num Langues vivantes, RUN | Rendez-vous des Usages du Numérique, Les Olmèques et les cultures du Golfe du Mexique, Entraînement à la compréhension de l'oral, Épreuves écrites baccalauréat général, technologique et Bachibac, Cycle 2 (CP- CE1- CE2) | Cycle 3 ( CM1-CM2-6e). - Support vidéo: el bombardeo de Gernika (1.32), Situer Gernika : comprendre ce qui s’est passé ; faire le lien avec l’œuvre de Picasso, -Champ lexical de la guerre, la souffrance, la peur. Mini-séquence sur la guerre civile espagnole qui sert d’introduction à une séquence sur le film El Laberinto del fauno. Elle est bien sûr rédigée en espagnol. Guerra Civil. Pour l’évaluation: réviser les fiches de vocabulaire + le passé simple. Borja Guerra, assistant à Chevigny, a fait un remarquable travail PowerPoint sur la Guerre Civile Espagnole dont il adapte le commentaire selon le niveau de la classe à laquelle il s'adresse. Plan du site | - Révision des chiffres pour exprimer les dates. Proposition d'une séquence d'accompagnement personnalisé autour de la compétence "s'initier aux techniques d'argumentation", rattachée au domaine 1.1 du socle commun de connaissances et de compétences. Doc. EE Contextualisation de la guerre civile espagnole dans le temps et l’espace. La Guerre Civile Espagnole oppose les républicains, qui soutiennent la Seconde République instaurée en 1931, aux nationalistes, ou franquistes, qui soutiennent le coup d'Etat du Général Franco. 1. La Guerra Civil española 1936-39 (Fechas importantes y principales batallas) 2. Cette séquence a utilisé plusieurs outils numériques pourfaciliter et varier les apprentissagesdes élèves de 3 classes de 3°. Basée sur la pratique de l'oral, cette séquence aboutira à une définition de l'héroïsme et un débat où chacun devra défendre son héros. 4 mai 2019. par nicolasgodbert. Thèmes : Langages / Rencontres avec d’autres culturesNiveau du CECRL visé : A2 → B1Thématique / Problématique : El arte en la guerra civil española. PROYECTO SECUENCIA PICASSO Y GUERNICA (3ème): Eres un repórter de guerra, cuenta lo que pasó en Guernica el 26 de abril de 1937. A l’écrit, rédiger un petit paragraphe pour donner votre avis sur le Guernica ; «¿ qué te llama la atención en este cuadro ? Conversation : Exprimer simplement ses goûts et ses préférences sur l’Histoire. - Introduction au passé simple; relève des verbes du texte et observation des terminaisons. EO. Guerra Civil Voici un travail de dingue que m'envoie Aline. Plusieurs documents sont inspirés de travaux fait par des collègues. Niveau A2 - classe de 3ème LV2 Entrée(s) culturelle(s) : langages/rencontres avec d'autres cultures Voici la séquence dans laquelle je me lance avec les 3èmes. Mini-séquence sur la guerre civile espagnole qui sert d'introduction à une séquence sur le film El Laberinto del fauno. Organisation de la séquence 1ère séance Étape1 Etape 2 2ème séance Etape 3 3ème séance Etape 4 4ème séance Etape 5 Type d'activité CE Entrée dans le thème par un exercice à compléter CO Ecoute globale Repérages CE CE/CO/EE EO Description rapide de la photo Titre De la primaria al colegio Plusieurs documents sont inspirés de travaux fait par des collègues. ... L'Académie de Poitiers propose une séquence pour étudier Guernica et son contexte historique. - Introduction au passé simple; relève des verbes du texte et observation des terminaisons. est une collection spécialement conçue pour le nouvel enseignement de l’espagnol dès la 5 e, conforme aux nouveaux programmes. Comme d’habitude, merci de réaliser l’étude du document à l’aide d’un tableau de 3 colonnes. 3 p. 22 (Nathan 3ème 2016) – La propagande en temps de guerre, affiche britannique « Transformez votre argent en balles », … Un padletoù ont été enregistrés les différents documents travaillés tout au long de la séquence. Re: Film pour séquence sur la guerre civile espagnole par Honchamp le Sam 13 Fév 2016 - 23:24 pour info ce dimanche 22 h 25 sur France 5, un documentaire sur Kessel et la guerre d'Espagne. Déroulement de séances. Infinitif des verbes : Terminar 3ème p.sg Ser 3ème p.pl En la viñeta, veo a los españoles que se exiliaron (exiliarse) a Francia. 3ème Vous trouverez certains documents travaillés à revoir ou réécouter pour vous entraînez ! ¡Estupendo! Le site Frisechronopour permettre aux élèves d’apprendre à réaliser une frise chronologique, comprendre et mémoriser les différentes périodes de 1936 à 1975. 1 - En début de chapitre, il s’agit de poser les grands repères chronologiques et géographiques du conflit. Publié le 7 avril 2019. Vidéo. Des Espagnols racontent : vexations, interdictions, exil... Des compréhensions orales authentiques pour vos cours. Voici ma fiche de séquence. Pas de tâche finale. Elle est envisagée pour une classe de 3ème. Une séquence qui va leur permettre d'utiliser le passé simple mais aussi de réaliser pleins de petits projets qui me tiennent à cœur. J'espère qu'elle va leur plaire et qu'ils adhéreront… Doc. - Support vidéo: Qué significa el Guernica (BBC Mundo- 2.40). Quiz qué sabes de la GC_élèves Présentation générale de la séquence. Elle est envisagée pour une classe de 3ème. Cette séquence est destinée à faire réfléchir les élèves sur l’engagement dans certains domaines artistiques, elle propose en même temps une ouverture sur l’art et son message universel. 1. Vous trouverez la fiche séquence et l’ensemble des ressources ici :==> Fiche séquence==> Ressources, Répartition établissements – IA-IPR espagnol, Nouvelles modalités d’évaluation des enseignants, Bachibac , sections européennes et internationales, Parcours de Formation M@gistère pour contractuels, 12 oct 2018_ Débat / conférence_ Université Bordeaux, Conférences Université numérique d’automne, Fiche téléchargeable _ Modèle de séquence. Diaporama introductif. Powerpoint de séquence. Choisir une des photos de Capa vue en classe et la décrire: personnage, contexte, impression,... La propagande dans le camp républicain et le camp franquiste. 2 p. 22 (Nathan 3ème 2016) – La mobilisation des écoliers, in Enquête auprès des instituteurs, réponse de l’instituteur du Mesge, 29 avril 1917, Archives de la Somme. 1. L'idée principale étant de leur faire prendre… Mentions légales | Le site Madmagz pour la réalisation de la tâche finale : réalisation d’un magazine sur la Retirada . Objectifs : - Connaître les grands événements de l'Histoire: première et seconde guerres mondiales – Réactualiser ses connaissances pour répondre à une question – Convaincre, persuader 1 La guerre d’Espagne (1936-9) Oral blanc agrégation interne 18 mars 2009 1- Analyse du sujet : - le sujet correspond au programme de 1 ère générale (S, ES et L), de 1 ère STI et dans les 2 cas dans le cadre de l’étude de la marche à guerre. Des idées, de la méthode, des cours, des documents, de la compréhension orale et écrite, des BD, des vidéos... tout, tout, tout, vous aurez tout pour mieux enseigner l'espagnol. Observer une vidéo informative

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