Il est offert en formation en présentiel et en formation à distance. ce cours de formation se veut un support de formation sur le changement climatique, l’adaptation et les alertes précoces dans le secteur agricole et un outil d’apprentissage adapté au savoir traditionnel et au contexte des zones d’interventions du projet PANA-ASA en vue de garantir une résilience des systèmes agricoles aux risques climatiques. La Transdisciplinarité. La complexité du système climatique Cutter, S. L., & Finch, C. (2008). L’IPCC et son dernier rapport. L'institut d'applications et de vulgarisation en sciencs (IAVS) lance pour la rentrée universitaire 2008 - 2009 un master professionnel en gestion et économie des changements clmatiques à distance. (2013). Fiche de choix de M2 (obligatoire pour les candidats inscrits en M1 à l'Université Paris-Saclay) à télécharger sur https://www.universite-paris-saclay.fr/admission/etre-candidat-nos-formations-master. Bettencourt, L. M., & Kaur, J. L’utilisation du concept polysémique de résilience : une analyse empirique. Environmental Hazards, 7(1), 20-31. s en études du développement et de l'environnement, spécialité Adaptation au changement climatique seront en mesure de maîtriser les concepts, instruments et outils utilisés dans l'évaluation et la mise en place des politiques de développement et de gestion des enjeux environnementaux. 7. Dossier VAPP (obligatoire pour toutes les personnes demandant une validation des acquis pour accéder à la formation). Manifeste. Cours de 1 er cycle. Birkmann, J. Compréhension des climats passés (archives environnementales, carottes de glace, sédiments, spéléothèmes…) ONERC (2016). Être en mesure de contextualiser la connaissance. Votre email sera uniquement destiné à l’envoi de la newsletter. Vanderlinden, J.-P., Baztan, J., Chouinard, O. Jean-Paul Vanderlinden, Jean-Luc Vayssièere. Il s’agit aujourd’hui plutôt d’évaluer l’ampleur des changements et des impacts, et d’évaluer si, et comment, les sociétés humaines seront capables d’y faire face. Ce master, qui fait partie de l'offre de formation de l'Université Paris-Saclay, trouve son origine dans trois constats centraux: 1. - Les concepts associés à la scénarisation D'une part, il vise à aider les futurs décideurs et facilitateurs qui travaillent dans le contexte arctique à se forger des outils d'analyse intégrés pluridisciplinaires grâce à des connaissances approfondies des équilibres fragiles des écosystèmes et de l'écologie humaine arctiques. Introduction à la modélisation climatique, aux scénarios et aux prévisions des modèles. Social and ecological resilience: are they related? The role of computer models Information paper on experiences, good practices, lessons learned, gaps and needs in the process to formulate and implement national adaptation plans. Ils nous montrent quelles pages sont les plus et le moins populaires et comment les visiteurs se déplacent sur le site. Mémoire de défrichage soit dans le cadre de la préparation du stage soit dans le cadre de la préparation du mémoire avancé. (2013). Changement climatique : les résultats des nouvelles simulations françaises, 2019, http://www.cnrs.fr/sites/default/files/press_info/2019-09/DP_confpresse_CMIP6_OK.pdf. Curriculum UE (descriptifs des UE suivies) des deux dernières années. et d'améliorer ses performances. PARTIE 1 : Master Gestion intégrée de l’environnement, biodiversité et territoires. Politiques d’adaptation nationale : Quelques retours d’expérience (1H30) Octobre - Novembre - Décembre - Janvier. 22 pp. PARTIE 1 : Évaluation de la démarche nationale et recommandations. Godard, O. Vous recevrez chaque mois la newsletter de votre choix afin de rester informé de notre actualité. Video-lesson 5. : Priorities, options, scenarios & project success Route de l'Orme aux Merisiers - RD 128  Nous nous intéresserons plus particulièrement aux villes, qui accueillent plus de 54% de la population mondiale (2016), concentrent moyens humains et financiers, et sont extrêmement vulnérables. In Surampalli, R. Y., et al. Description. - Le traitement des incertitudes Le semestre 2 servira à approfondir les compétences du semestre 1 en poussant plus loin vos pratiques et réflexion. - Le savoir écologique traditionnel Proceedings of the National Academy of Sciences, 108(49), 19540-19545. Département Science et Technologie. Le Master Environnement à distance répond à la demande d’experts dans les différents domaines liés à l’environnement. Le Master 2 ACCES est proposé par l’Université de Paris-Saclay et l'Ecole Supérieure de Journalisme de Lille. - Les services climatiques. Comprendre le fonctionnement de l’IPCC/GIEC Proposition de formation entièrement en distanciel jusqu'à fin décembre 2020 pour les étudiants internationaux retenus hors de France. Sans objet, correspondent au prérequis d'admission dans le M2. Video-lesson 6. : Experimentation platforms, social learning & learning curves 495-518). Le Master vise à former des cadres à mêmes de participer à une meilleure intégration des questions de changements climatiques et de risques de catastrophes dans les politiques et projets de développement. Classe inversée avec présentiez groupé conformément à l'organisation du programme. Offert avec un recours important à l'enseignement à distance, et via l'organisation de classe inversée, ce master à vocation à être offert tant en semi-présentiel en France qu'en enseignement à distance à l'international. 5. Il s'agira d'analyser de façon opérationnelle la façon dont narration et action peuvent être enchevêtrée lorsque l'on envisage la relation entre l'humain et la nature. Objectifs spécifiques Analyse des impacts des changements climatiques sur l'environnement physique et humain. Sebastian Weissenberger. Leçon 1. Technological Forecasting & Social Change, 80(9), 1804-1814. Aout - Septembre - Octobre - Novembre - Décembre - Janvier - Février - Mars - Avril - Mai - Juin - Juillet. Formation à distance. Connaître les principales projections climatiques à 100 ans. Barroca, B., DiNardo, M., & Mboumoua, I. Mesures d'adaptation envisagées pour atténuer les changements climatiques. Les débouchés attendus sont liés à l'émergence des questions d'adaptation aux changements environnementaux tant au niveau du secteur privé que des collectivités territoriales. Coaching on the development of a personal project proposition (rendered as a PowerPoint presentation) inspired by the lessons and relevant for the student’s individual life in a local community – a problem structuring and discussion of possible solutions using Knowledge Maps as tools for knowledge management and expertise management in a multi-disciplinary project aiming at adaptation to climate changes. Sous forme de classe inversée, les CM sont en ligne, les TD en présence. Les session en présence sont regroupée, une semaine à la prérentrée et deux sereins plus une semaine d'examen en janvier. Laboratoire des sciences du climat et de l'environnement - DRF Cette ambiguë adaptation au changement climatique. Successful adaptation to climate change across scales. Dynamic decision trees for building resilience into future eco-cities. FCCC/SBI/2014/INF.14. Classe inversée, coprésentiel contré sur deux période conformément à l'organisation générale du programme. Connaître les différents types de données existantes et leur apport pour la compréhension du système climatique 3. L’Ecole supérieure de journalisme de Lille et l’Université Paris-Saclay proposent, depuis un an, un Master centré sur le thème du changement climatique. L’UE 7 fera une synthèse des différents aspects du traitement médiatique de l’information climatique vus dans les autres UE et mettra cela en pratique dans le … Video-lesson 9. : Technology development and readiness levels. Kane, I. O., & Vanderlinden, J.-P. (2015). (2014). - Approches arts et sciences. Conceptualiser un modèle simple de climat. PARTIE 2 01/01/2020. Contribution à l’étude de la variabilité des précipitations et des écoulements dans le bassin béninois du fleuve Niger. (Eds.). IPCC (Intergovernmental Panel on Climate Change) (Ed.) - 3 crédits ECTS, UEs obligatoire(s) - Utiliser ou pratiquer la recherche scientifique. « Appréhender les changements climatiques, environnementaux, et sociétaux. eau. Le cours se déroule comme suit : Les interactions Atmosphère-Océan-Biosphère ... Ce Mastère Spécialisé Gestion du développement durable et du changement climatique ... Je suis intéressé par cette formation mais à distance. Video-lesson 4. : Coupled human-natural systems - Qu'est-ce que la connaissance ? Evolution and structure of sustainability science. Résolument bilingue les enseignements seront indifféremment offerts en … Les droits d’inscription sont de cinquante mille (50. A la fin du premier semestre vous aurez acquis une série de compétence transverses: conceptualiser les enjeux associés au changement climatique et à ses impact, conceptualiser de façon robuste l'adaptation au changement climatique, faire face aux incertitudes irréductibles dans un contexte de prospective, organiser une intervention d'adaptation ou de transition et utiliser, voir produire de, la science afin d'appuyer votre exaction sur des savoirs robustes. Leçon 5. 4. 2. Foresight and scenario planning, Intitulé de l’UE en anglais : - Le savoir écologique traditionnel Video-lesson 8. : Knowledge-action models. 6. Les UE 2 à 6 déclinent les impacts du changement climatique sur différents volets, à la fois sur le plan national et international (3 ECTS chacune). Mentions légales, Espace Technologique - IPCC, Global Warming of 1.5 °C, 2018, https://www.ipcc.ch/sr15/ Maîtriser les outils conceptuels et pratiques destinés à mobiliser l’ensemble des savoirs disponibles pour l’action. Le cours donnera les clés nécessaires à la compréhension du caractère multiforme de l’adaptation au changement climatique, de sa conceptualisation. NYC (2015) One New York The Plan for a Strong and Just City. Monaco: Edition du Rocher. Ils disposeront en outre d'une expertise pointue dans le domaine de l'adaptation au changement climatique et des politiques, programmes et projets associés. L’animation scientifique dans la pratique interdisciplinaire : l’expérience du GIS Climat Environnement Société (2007-2015). Adaptation to climate change, Intitulé de l’UE en anglais : Séances de TD. Intervenants ayant une pratiques de l'interdisciplinarité et de la transdisciplinarité. • Décrire les effets attendus des changements climatiques et le rôle de l’adaptation. Répondre de façon plus précise aux questions récurrentes sur le changement climatique La caractérisation du changement climatique et l’adaptation de l’agriculture aux changements futurs sont des problématiques importantes pour ce pays. Blanchard, A., & Vanderlinden, J.-P. (2013). Formation à distance Français Les villes et les changements climatiques. Appel à candidature Master Changement Climatique et Développement Durable. Vous pouvez me donné plus d’informations. École sous statut associatif à but non lucratif, loi 1901, l'ESJ Lille est labellisée "Établissement d'enseignement supérieur privé d'intérêt général" (EESPIG). Ces fonctionnalités déposent des cookies permettant notamment à ces sites de tracer votre navigation. Il s'appuiera sur l'expérience de chercheurs et de praticiens des domaines. Créée en 1924, l'ESJ Lille est une des premières écoles professionnelles de formation au journaisme en Europe. Nicolescu, B. Période(s) et lieu(x) d’enseignement : Langues d’enseignement : 000) francs CFA ; les frais de scolarité d’un million deux cent mille (1.200.000) francs FCFA ; les frais … Adapter son territoire au changement climatique : Du diagnostic des enjeux aux actions d'adaptation - Niveau 1 . formation est dispensé à la fois en présentiel mais également en ligne, Destiné aux journalistes, dirigeants, communicants ou étudiants souhaitant se perfectionner, suivre notre master en parallèle de leur activité professionnelle, Les inscriptions sont ouvertes jusqu’à la fin août.

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