La première séance traite de la thématique du cyberharcèlement et permet de revoir un peu la méthodologie de présentation des documents : le document-élève les différents documents supports : document 1, document 2, document 3, document… Elle a pour !nalité de faire comprendre comment, au sein d’une société démocratique, des valeurs communes s’incarnent dans des règles communes. Le débat argumenté. 2/Le droit et la règle : des principes pour vivre avec les autres - Comprendre les notions de droits et devoirs, les accepter et les appliquer. Établissements de Paris, Ce site s'adresse prioritairement aux enseignants et aux personnels ressources de la circonscription. Nouveaux programmes Cycle 3 – CM2 – Enseignement moral et civique Repères annuels de programmation Thème 2 : Le droit et la règle : des principes pour vivre avec les autres ♦ Comprendre les notions de droits et devoirs, les accepter et les appliquer ♦ Respecter tous les autres et notamment appliquer les principes de l’égalité des femmes et des hommes Identification des références à l'éducation aux médias et à l'information (EMI) dans le programme d'enseignement moral et civique de l'école élémentaire et du collège (cycles 2, 3 et 4) entré en vigueur à la rentrée scolaire 2018. Leçon, exercices et évaluation à imprimer de la catégorie Le droit et la règle : CM1 - Cycle 3. L’objectif principal réside dans la découverte des droits de l’enfant avec un éclairage plus spécifique sur l’accès à l’éducation dans le monde, puis sur la conquête lente et progressive de ce droit en France (dimension "le droit et la règle : des principes pour vivre avec les autres" du programme du cycle 3 d’EMC). Nouvelle séquence d'EMC pour mes 3èmes sur la thématique du droit et de la règle (2 à 3 séances). 3. 6. « En t'aidant de ce qui est écrit sur la frise, colle les documents et le schéma au bon endroit.» Phase 3 Mise en commun La frise complétée Phase 4 Etude documentaire Droits et devoirs dans les programmes d’EMC. l'Homme et la charte de la laïcité, une lettre qui est une circulaire (qui donne des recommandations, des instructions pour mettre en application une loi ) et un schéma. page 5 : 1. Le vocabulaire de la règle et du droit (droit, devoir, règle, règlement, loi). Le droit et la règle L’éducation au droit et à la règle vise à faire acquérir le sens des règles au sein de la classe, de l’école ou de l’établissement. Plus de 20000 cours, leçons, exercices et évaluations corrigés à télécharger de la maternelle au lycée 3/Le jugement : penser par soi-même et avec les autres L'EMI et les programmes d'EMC aux cycles 2, 3 et 4. Nouveaux programmes Cycle 3 – CM1 – Enseignement moral et civique Repères annuels de programmation Thème 2 : Le droit et la règle : des principes pour vivre avec les autres ♦ Comprendre les notions de droits et devoirs, les accepter et les appliquer ♦ Respecter tous les autres et notamment appliquer les principes de l’égalité des femmes et des hommes 5. 4. Et certainement même très rapidement à la rentrée… Vous trouverez ici tous mes autres documents en EMC . - Respecter tous les autres et notamment appliquer les principes de l'égalité des femmes et des hommes. C1 Se repérer dans le … aux cycles 2, 3 et 4. La sensibilité: soi et les autres (D3.1) Le droit et la règle: des principes pour vivre avec les autres (D3.2) Le jugement: penser par soi-même et avec les autres (D3.1) L’engagement : agir individuellement et collectivement (D3.3) D5 Domaine 5 : Les représentatio ns du monde et l’activité humaine. Valeurs et symboles de la République française. Les droits et les devoirs : de la personne, de l'enfant, de l'élève, du citoyen.

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