mai 9, 2017 — 7 commentaires. 7 novembre 2020 Nouveaux programmes, nouvelles séquences ! Et comme pour la version CM1, je suis conquise. Concis et efficace. Sans doute une modification d’une version initiale de la fiche et une non mise à jour de la correction correspondante. Pour le moment mon coeur balance pour celui de chez Nathan ! 256 Comments, 2 mai 2012 Le programme est traité en intégralité, de façon à la fois complète et synthétique. Dès que j’aurai déballé le bon carton, je pourrai te répondre. 2020-2021 GS/CE1. Une année, nous faisons le programme de CM1, l’année suivante celui de CM2, et ainsi de suite. MAJ du 29/03/17 : réactualisation avec les nouveaux projets de la classe et liens dans le blog Cet article détaille mon thème pour l’année 2016-2017 avec mes CM1-CM2, en adéquation avec les nouveaux programmes. Et ça, ça me plaît ! Comme sur cet article par exemple : Le temps des rois et je les fais à partir des traces écrites que je conçois également. – les documents sont-ils lisibles si on les photocopie en noir et blanc ? (on n’a pas de photocopieuse couleurs) Donc cela peut poser des difficultés aux élèves qui prononcent, entendent, voient, et pensent, “colle, colle, colle” à chaque fois. Ce sont des leçons de géographie, quasiment un fichier pour l'élève, ... nouveaux programmes...nouvelles régions, on a du pain sur la planche, très intéressée par l'occitanie Manie*asm ! En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées. Ma première séquence de Géographie de l’année portera sur la France dans le Monde. Comment ce réseau fonctionne-t-il ? 1 janvier 2020 Je pensais fermement qu’on pouvait décoller du papier peint par ex. Cette rubrique présente les programmes, les attendus de fin d'année et les repères annuels de progression, les ressources d'accompagnement associées et l'évaluation nationale de 6ème. Je trouve la progression très claire et les traces écrites également. 119 Comments. Enfin, pour la géographie, je trouve l’ensemble encore une fois très attractif pour les élèves, ce qui est à mon avis non négligeable avec les générations actuelles. Ayant donné tes évals à mes élèves ces jours-ci (merci! 27 août 2017 - Découvrez le tableau "Géographie CE2-CM1" de Corinne Eynard sur Pinterest. Moi aussi je suis assez perdue avec mes anciennes ressources et l’adaptation aux nouveaux programmes. 6 Comments, Etant sur le point de commencer une nouvelle leçon de géographie avec mes élèves, j’ai conçu un petit fichier qui leur servira de trace écrite. Pour moi c’est la cerise sur le gâteau. Je vous propose ma progression en géographie pour le niveau 1 du cycle 3. Il est clair et va à l’essentiel et permet aux CM1 de pouvoir avancer seuls si je dois aller voir les CE2. Le seul bémol à mon goût est l’absence d’évaluations. Voici un petit dossier géographie CE1/CE2 que j’ai élaboré en 2013/2014. Je patauge pas mal cette année malgré mes 20 années d’expérience ! 1 janvier 2020 Fiches de préparation, cahier journal, livret scolaire, appel, carnet de liaison, cahier de textes, cahier de vie, suivi des apprentissages en maternelle : tous les outils numériques sur une seule plateforme, pour faire gagner du temps aux enseignants du primaire. La géographie. Contrairement à la partie histoire qui ne propose pas de traces écrites en dehors de la partie « Je retiens » de la fiche, la partie géographie propose en + une petite trace écrite courte mais efficace. Elle est conforme aux nouveaux programmes de 2016 et qui traite les trois thèmes : Thème 1 : Découvrir le(s) lieu(x) où j’habite Thème 2 : Se loger, travailler, se cultiver, avoir des loisirs en France Thème 3 : Consommer en France Certaines données sont communiquées à des tiers. Les contraires CM2, exercice 1, un seul intrus: nuageux, Peut-être suggérer de donner les noms communs sans déterminants, certains élèves pouvant associer les mots juste pour cela: “un… va avec un… ; la…. 3 juin 2017 Enseigner la géographie au cycle 3 – proposition de séquence Programmes 2016 JP Zampin CPC - St Gervais PMB - • Objectifs et compétences « Comprendre que tous les espaces géographiques sont interdépendants. Il a été conçu d’après le design des fiches de la classe de steph mais en version bleu. Quand la séquence n°11 propose une page complète de travail sur Aliénor d’Aquitaine ou que le titre de la séquence 14 est « François 1er, Marguerite de Navarre et la Renaissance », ça aide forcément à faire évoluer les mentalités. Qu’est-ce qu’Internet ? Ce (gros) dossier, qui s’intitule Habiter en ville en France, comporte 7 traces écrites qui, je l’espère, sauront peut-être vous être utiles : Se loger en centre-ville Se loger en banlieue Se loger en périphérie des villes Travailler dans un bureau Consommer […], by laclassebleue Il y a une interaction des espaces. 24 Comments, Edit du 07/11/2020 : MAJ graphique des documents ! Une femme en couverture d’un livre d’histoire-géo ? Je partage avec vous le 3ème et dernier dossier de géographie consacré au thème des déplacements ! Mais ils commencent déjà à s’y faire. Bonjour, Mais j’avais aussi à côté un outil important : un cahier petit format pour les leçons qui étaient entièrement copiées à la main (sauf pour certains élèves en grande difficulté). 5 mars 2017 Une réponse à “Géographie” avec la…”, ce qui “squeeze” (trop) rapidement leur réflexion initiale, Un grand merci ! Enregistrer le permalien . je me suis posé la meme Q° ces jours derniers, et apres verification dans le dictionnaire, j’ai vu que le sens (unique) s’appliquait aux avions. J’utilise également cet ouvrage depuis la rentrée et j’en suis satisfaite car j’ai un CE2/CM1. Le programme d’histoire de CM1-CM2 est centré sur la construction de la France et permet d’étudier toutes les périodes. L’ensemble est agréable, attractif mais également efficace. Dans le guide pédagogique, les ressources complémentaires pour aller plus loin, pour creuser un sujet sont également fort intéressantes. Nouveaux programmes, nouvelles séquences ! Le + de celui-ci me semble être la concision (avec un double niveau CE2/CM1) c’est un peu compliqué et je différencie au moins partiellement même sur la découverte du monde, il me faut donc un outil efficace. J’avais effectivement un classeur avec une partie histoire, une partie géo, une partie sciences, etc. . Présentation. Le dossier que j’ai mis en page et que je partage avec vous ce soir se compose de 3 chapitres:. Pour les évaluations, j’ai un doute mais il ne me semble pas qu’il y en ait. Je suis vraiment tentée par cette méthode. N’hésite pas si tu as d’autres questions. Je trouve le prix très raisonnable par rapport aux ressources fournies (59,90 €). Bonjour, Rien de grave et je n’ai rien repéré d’autre à ce jour. Pour les élèves de CE2, la géographie est une matière nouvelle. 2009-2016 Remplaçante tous niveaux Ces ressources ont été conçues pour aider les enseignants à s'approprier les différents thèmes du programme d'histoire et géographie du cycle 3. Ce dossier, qui s’intitule Se déplacer au quotidien dans le monde, porte sur la découverte de la façon dont on se déplace au quotidien dans des régions de la planète autres que la France, […], by laclassebleue 2016), participe au Programme Partenaires d’Amazon Europe SARL, un programme d’affiliation conçu pour permettre à des sites de percevoir une rémunération grâce à la création de liens vers, © Des yeux dans le dos - lOu jO | 2015-2020 desyeuxdansledos.fr, Le temps des rois – Louis IX et Louis XIV – la maîtresse a des yeux dans le dos, La France d’Outre-mer ou France ultramarine – la maîtresse a des yeux dans le dos, Programmations 2018-2019 CM1/CM2 – la maîtresse a des yeux dans le dos, http://desyeuxdansledos.fr/le-temps-des-rois-louis-ix-et-louis-xiv/, En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées, Fiches d'exercices - Mesure de longueurs CM, La préhistoire - Traces écrites et évaluation CE2, 21 séquences d’histoire – 21 séquences de géographie. Il est pour moi essentiel que les élèves connaissent au moins tout ça. Plus de 20000 cours, leçons, exercices et évaluations corrigés à télécharger de la maternelle au lycée Dans ma classe, nous avons déjà un classeur pour les sciences, j’ai des doutes concernant l’efficacité du classeur… mais je ne voudrai pas non plus multiplier les cahiers. Saisissez votre adresse e-mail pour me suivre plus facilement. Il y a emboîtement des échelles. On étudie l’environnement proche de l’élève : son école, ses déplacements quotidiens, etc. 5 Comments, Après avoir passé une semaine en classe-découverte avec mes élèves (c’était génial !! ), je remets doucement pied sur terre et ai commencé ce matin à faire le point sur les ressources que je n’ai pas encore mises en ligne dans les différentes matières… Il me reste pas mal de choses à publier d’ici la fin de […], by laclassebleue C’est sympa mais c’est aussi parfaitement efficace. J’ai hâte qu’une version CM2 voit le jour. Qu’en pensez-vous? Par contre chez Retz il y a les évaluations… mais il semblent qu’elles ne soient pas présentes dans ce dernier. 6 décembre 2015 6 mai 2017 On va à l'essentiel. Découvrir là où j’habite avec la géographie A- Là où j’habite Description de ce qu’on voit et de ce qu’on entend. 2016-2019 CM1/CM2 Je sens que je vais l’acheter. Comme en histoire bien sûr, les documents « clé en main » et les versions vidéoprojetables mais également les ressources adaptables par exemple la fiche sur les régions, avec les nouvelles régions, adaptable où qu’on habite. C’est vraiment complet et clé en mains. Après avoir travaillé sur les thèmes de notre commune, de notre département et de notre région, j’aborderai prochainement avec mes élèves une 2nde séquence s’intitulant Notre pays, la France. Cet article a été posté dans CM1, CM2 et marqué comme CM1, CM2, europe, géographie, lalaimesaclasse, lapbooks, régions françaises, situation-problème par Lala. Ce fichier est une aide précieuse pour ne pas s’éparpiller tout en fournissant aux élèves toutes les connaissances et compétences de base. Quelles infrastructures sont nécessaires […], by laclassebleue Vu le timing serré dont nous disposons à présent pour faire le lourd programme d’histoire, il est primordial pour moi de ne pas perdre de temps avec le superflu. 22 Comments, C’est au tour d’un nouveau dossier de géographie d’être mis en ligne aujourd’hui. Deuxième énorme + pour moi : la place des femmes ! La géographie. Bref, je le recommande vivement. Ce dossier, qui s’intitule Se déplacer au quotidien en France, comporte 3 traces écrites qui, je l’espère, sauront vous être utiles en l’état ou vous aider à construire votre propre […], by laclassebleue – les documents ont-ils en version modifiable ? 2019-2020 MS/GS Ce dossier, qui s’intitule Le réseau Internet, propose à l’élève de réfléchir sur le fonctionnement de ce réseau. Merci beaucoup pour cette aide . Les fiches étaient stockées dans une « pochette-école » en attendant leur rangement définitif. Demandez le programme – 2e partie [Géo,Hist,Sciences] août 19, 2016 — 4 … J’en parlais en introduction et je maintiens, c’est un manuel qui rétablit un peu la parité historique. Ce dossier, qui s’intitule Se déplacer de ville en ville en France, comporte 3 traces écrites : Se déplacer par la route Se déplacer par le train Se déplacer en […], by laclassebleue On ne peut pas Après avoir travaillé sur les thèmes de notre commune, de notre département et de notre région, j’aborderai prochainement avec mes élèves une 2nde séquence s’intitulant Notre pays, la France.. Bonjour, Est-ce que tous les enfants de France voient la même chose ? 28 février 2020 De plus, je préfère que mes élèves copient la leçon, as-tu trouvé une solution pour que les enfants la copient plutôt que de compléter le « Je retiens » ? Je vais me l’acheter à titre perso (le crédit ici est beaucoup trop restreint pour investir dans ce genre d’outils) et comme je ne fais que la géographie et pas l’histoire, je veux être sûre de faire un bon investissement…. A quoi sert-il exactement ? Je ne m’en suis jamais servie en tout cas donc ça m’étonnerait qu’il y en ait. Je construisais toute la leçon sur informatique pour pouvoir la vidéo-projeter avec les images. Donc pas de photocopies hasardeuses, on lance les impressions directement depuis son ordi et, dans le même temps, on peut tout diffuser en couleur pour les élèves. Le dossier que j’ai mis en page et que je partage avec vous ce soir se compose de 4 chapitres : Se loger dans un espace touristique […], by laclassebleue Car je l’avoue, j’étais un peu désespérée avec mes vieilles ressources de classe de ne trouver que peu de choses qui collaient réellement aux nouveaux programmes. Et comme je suis en plein déménagement, le fichier n’est pas trouvable pour que je te réponde de suite. Finally, the above menu is also fully customizable, like any More Than Menu in the Chirps Theme, by laclassebleue Le programme de CM2 va le compléter principalement sur le plan chronologique en histoire, de manière plus mondiale en géographie.. J’y ajoute le programme d’EMC par commodité. 16 Comments, Edit du 16/11/2019 : légère retouche graphique du fichier ! Et quand à la récré, j’entends les donzelles se distribuer les rôles : « moi je fais Aliénor d’Aquitaine, toi Blanche de Castille et elle ce sera Marguerite de Provence » j’avoue que je suis sidérée mais plutôt satisfaite.